Месяц: Апрель 2025

Заседание семинара «Математика и информатика в средней и высшей школе» 24 апреля 2025 года (четверг).

Руководители:  А. Л. Семенов, И. И. Мельников, А. В. Боровских, И. Н. Сергеев
Секретарь семинара: В. С. Панфёров

16:45–18:30 — доклад «Методическая система формирования профессионально-математической компетентности будущих бакалавров направления «Экономика» профиля «Финансы и страхование»» (кандидатская диссертация, 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (математика, математика и механика)).

Кузнецова Екатерина Андреевна, старший преподаватель кафедры «Страхования, финансов и кредита» Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина.

Автореферат диссертации можно скачать по ссылке.

Заседание семинара «Математика и информатика в средней и высшей школе» 17 апреля 2025 года (четверг).

Руководители:  А. Л. Семенов, И. И. Мельников, А. В. Боровских, И. Н. Сергеев
Секретарь семинара: В. С. Панфёров

16:45–18:30 — доклад «Балльно-рейтинговая система как способ геймификации образовательного процесса».

Даровская Ксения Александровна, стажёр-исследователь, РУДН.

Аннотация.
Кевин Вербах, «гуру современной геймификации», определяет её как «использование игровых элементов в неигровых ситуациях». Основной целью применения игровых технологий в образовании автор предлагает считать рост вовлеченности обучающихся в учебную деятельность.
Балльно-рейтинговая система (БРС), сопряженная ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) появилась в части российских вузов в начале XX века. Такую систему можно рассматривать как инструмент формализации отметки.
В рамках выступления планируется обсудить приемы использования БРС, позволяющие геймифицировать процесс обучения математике в вузе и в школе. Предполагается, что доклад будет носить преимущественно практический характер.

Заседание семинара «Математика и информатика в средней и высшей школе» 10 апреля 2025 года (четверг).

Руководители:  А. Л. Семенов, И. И. Мельников, А. В. Боровских, И. Н. Сергеев
Секретарь семинара: В. С. Панфёров

16:45–18:30 — доклад «Развитие пространственного мышления и навыков работы с информацией на внеурочных занятиях по геометрии и информатике».

Сухомлинова Алина Александровна, учитель информатики МБОУ СОШ № 94 им. генерала А.И.Лизюкова.

Чернобровкина Любовь Александровна, учитель математики МБОУ СОШ № 94 им. генерала А.И.Лизюкова.

Аннотация.
В данной работе рассматривается проблема развития пространственного мышления учащихся на внеурочных занятиях по геометрии и информатике. Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью информационных технологий в современном образовании и необходимостью формирования у учащихся навыков работы с пространственными образами.
В работе представлены результаты внедрения инновационных технологий моделирования в образовательный процесс, включая использование 3D-технологий. Особое внимание уделяется развитию информационной компетентности учащихся через практическую деятельность по созданию объемных моделей.
Практическая значимость исследования заключается в разработке эффективных методов формирования объемно-пространственного мышления учащихся, которые могут быть использованы в образовательном процессе. Результаты исследования демонстрируют повышение качества освоения геометрического материала при использовании предложенных методик.
Ключевые слова: пространственное мышление, 3D-моделирование, информационные технологии, геометрия, внеурочная деятельность, компьютерная графика.