Заседание семинара «Математика и информатика в средней и высшей школе» 23 октября 2025 года (четверг).
Руководители: А. Л. Семенов, И. И. Мельников, А. В. Боровских, И. Н. Сергеев
Секретарь семинара: В. С. Панфёров
16:45–18:30 — доклад «Особые психолого-педагогические проблемы математического образования и пути их разрешения».
Ермаков Владимир Григорьевич, доктор педагогических наук, к.ф.-.м.н., доцент Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины.
Аннотация. В докладе дана оценка необходимости и возможности содействовать психолого-педагогическими средствами разрешению кризиса, в котором находится массовое математическое образование во всем мире. С опорой на историю математики и математического образования показано, что главной точкой концентрации наиболее острых проблем в обучении математике являются понятия высокого уровня абстрактности. Для осуществления пропедевтики таких понятий в современных условиях остается узкий коридор возможностей, вместе с тем, его границы подсказывают направление адресной модернизации управления образовательными процессами и системы текущего контроля. Это открывает новые возможности для доработки и реализации в сфере математического образования современных достижений психологии и педагогики развития, включая учение Л.С. Выготского о зоне ближайшего развития, теорию формирования и развития учебной деятельности учащегося, укрепления его творческого потенциала и др.
В докладе представлены результаты совместных исследований с академиком РАО, доктором психологических наук, профессором Николаем Николаевичем Нечаевым.